1. Kesedaran memikul tanggungjawab
 Pelajar yang cemerlang mempunyai 
kesedaran dan kesediaan untuk memikul tanggungjawab sebagai seorang 
pelajar yang menjadi harapan agama, bangsa, negara, keluarga dan 
masyarakat pada masa akan datang. Maruah keluarga, masyarakat dan negara
 pada masa akan datang bergantung pada generasi remaja masa kini. 
Pelajar yang cemerlang ialah pelajar yang sedar hakikat ini. Pelajar 
yang menyedari hakikat ini sudah pasti akan berusaha lebih gigih agar 
matlamat tersebut tercapai. 
  
 2. Tumpuan sepenuh hati
 Pelajar yang cemerlang memerikan tumpuan
 sepenuhnya kepada pelajaran semasa mengikuti pengajaran guru di kelas. 
Sikap main-main sambil belajar adalah sikap pelajar yang kurang berjaya.
 Pelajar yang suka bermain-main dalam kelas semasa guru mengajar adalah 
pelajar yang bakal menjadi orang yang dipermainkan oleh golongan 
'terpelajar' pada suatu masa kelak. Malah lebih malang kalau suatu hari 
nanti mereka dipermainkan oleh golongan tidak terpelajar seperti mereka 
sendiri. 
  
 3. Mulakan dari awal
 Pelajar yang cemerlang membuat 
persediaan awal apabila akan menghadapi peperiksaan tidak kira sama ada 
ujian bulanan, peperiksaan penggal atau peperiksaan yang sebenarnya. 
Persediaan awal akan membezakan pelajar yang berjaya dengan yang gagal. 
Persediaan awal ini termasuklah mengadakan ulangkaji, berbincang dengan 
rakan-rakan, meminta nasihat guru, meneliti buku-buku model jawapan dan 
sebagainya lagi. Jangan jadi 'bidan terjun' ke dewan peperiksaan. 
  
 
 4. Sentiasa bersedia
 Pelajar yang cemerlang sentiasa bersiap 
sedia untuk menghadapi sebarang bentuk ujian atau peperiksaan yang bakal
 diadakan oleh pihak sekolah (ujian bulanan, peperiksaan penggal) atau 
oleh pihak kementerian (peperiksaan yang sebenarnya). Pelajar yang 
berjaya ialah pelajar yang sanggup dan mampu menghadapi peperiksaan 
bila-bila masa sahaja. Bersediakah anda andainya peperiksaan diadakan 
esok? Pelajar cemerlang akan berkata 'Ya!' Kalau anda peminat 'The Rock'
 anda akan berkata 'Just bring it on..!' 
  
 5. Lengkapkan peralatan
 Pelajar yang cemerlang menyediakan 
keperluan peralatan belajar yang mencukupi seperti buku-buku rujukan, 
buku latihan, alat-alat tulis, nota-nota ringkas, dan sebagainya lagi. 
Semangat sahaja tidak mencukupi untuk mencapai kejayaan. Kelengkapan 
yang tidak cukup akan menyusahkan pembelajaran dan mungkin memanaskan 
hati anda atau melemahkan semangat untuk terus belajar. Cuba bayangkan, 
anda ingin basuh tangan selepas makan tetapi tiada air. Tidakkah anda 
rasa 'bengang'? 
  
 6. Tepati waktu belajar
 Pelajar yang cemerlang menepati waktu 
belajar yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah seperti datang ke 
sekolah dalam waktu yang ditetapkan dan pulang hanya setelah dibenarkan.
 Ini akan melatih pelajar menjadi seorang yang berdisiplin. Apabila 
sikap disiplin telah tersemai dalam jiwa pelajar, maka mudahlah bagi 
pelajar untuk mendisiplinkan diri dalam pembelajaran. 
  
 
 7. Dapatkan bantuan guru
 Pelajar yang cemerlang mendapatkan 
bantuan guru atau kawan-kawan sekelas yang lain apabila gagal mengikuti 
kelas di atas sebab-sebab tertentu. Misalnya apabila pelajar sakit dan 
tidak dapat hadir ke kelas, pelajar perlulah mendapatkan bantuan 
kawan-kawan untuk mendapatkan nota-nota pelajaran, atau mendapatkan 
penerangan guru bagi pelajaran yang telah tertinggal itu. 
  
 8. Hormati guru
 Pelajar yang cemerlang sentiasa 
menghormati guru sama ada semasa guru sedang mengajar di dalam kelas 
atau sewaktu berada di luar kelas. Guru adalah sumber ilmu. Oleh itu 
sentiasalah menghormati guru yang memberikan kita ilmu. 
  
 9. Bersoal jawab dengan guru
 Pelajar yang cemerlang bersoal-jawab 
dengan guru untuk memahami pelajaran yang telah diajar. Malah ahli 
falsafah Yunani yang terkenal bernama Socrates pernah berkata 'carilah 
ilmu pengetahuan dengan cara bersoal-jawab'. 
  
 10. Beri pandangan membina
 Pelajar yang cemerlang sering memberi 
pandangan dan pendapat dalam proses pembelajaran. Ini kerana dengan cara
 memberikan pandangan, rakan-rakan pelajar dan pelajar sendiri akan 
semakin memahami pelajaran tersebut. Amalan ini juga dapat melatih dan 
mengasah daya ketajaman pemikiran pelajar. 
  
 11. Berbncang dengan rakan
 Pelajar yang cemerlang sering berbincang
 dengan rakan-rakan tentang pelajaran yang telah dipelajari. Ini 
biasanya dilakukan dalam kelas-kelas perbincangan, kelas tambahan atau 
dalam kumpulan studi. Perbincangan akan memantapkan lagi kefahaman 
terhadap sesuatu pelajaran. 
  
 12. Siapkan tugasan yang diberi
 Pelajar yang cemerlang menyiapkan 
tugasan yang telah diberi oleh guru sama ada kerja dalam kelas atau 
kerja rumah, dalam tempoh yang ditetapkan oleh guru berkenaan. Pelajar 
yang berjaya adalah pelajar yang sering menyiapkan tugasan yang 
diberikan oleh guru mereka. 
  
 13. Tubuhkan kumpulan studi
 Pelajar yang cemerlang mengadakan 
kumpulan perbincangan (study group) bersama rakan-rakan yang mempunyai 
visi dan agenda yang sama iaitu kejayaan dalam peperiksaan. Tapi jangan 
tubuhkan kumpulan studi yang akhirnya menjadi kumpulan bersembang! 
Carilah rakan-rakan yang ragin dan gigih. Tinggalkan rakan-rakan yang 
hanya suka temberang. 
  
 14. Sering masuk perpustakaan
 Pelajar yang cemerlang menjadikan 
perpustakaan sekolah dan perpustakaan yang lain sebagai gedung ilmu 
pengetahuan untuk dikunjungi dan mendapatkan buku-buku untuk dipinjam. 
Perpustakaan adalah gedung ilmu. Perpustakaan juga adalah tempat yang 
sangat sesuai untuk anda mentelaah pelajaran. 
  
 15. Baca akhbar
 Pelajar yang cemerlang membaca akhbar 
atau majalah-majalah akademik untuk mendapatkan ilmu pengetahuan 
tambahan. Secara khususnya ini merujuk kepada isu-isu am dan rencana 
ilmiah dan bukan ruangan gossip atau artis. 
  
 16. Menonton rangcangan yang sesuai
 Pelajar yang cemerlang menonton 
rancangan televisyen yang sesuai untuk mendapatkan pengetahuan seperti 
Rancangan Pendidikan, Berita dan lain-lain lagi. Antara lain adalah 
rencana pengetahuan (seperti 'Discovery') dan berita semasa. 
  
 17. Lakukan peperiksaan kendiri
 Pelajar yang cemerlang mengadakan ujian 
dan peperiksaan kendiri (sendiri) seperti dibuat dalam peperiksaan 
sebenarnya, untuk dijadikan sebagai pengukuhan pembelajaran. Pelajar 
juga perlu menganggapkan ujian dan peperiksaan yang diambil itu adalah 
ujian dan peperiksaan yang sebenarnya. Jika
 gagal bererti anda gagal dalam peperiksaan yang sebenar. Melakukan 
peperiksaan kendiri samalah seperti masuk ke klinik. Anda akan diberi 
tahu tentang 'penyakit' anda (kelemahan-kelemahan anda). Selepas itu, 
pandai-pandailah cari ubatnya. 
  
 18. Sediakan jadual waktu
 Pelajar yang cemerlang menyediakan 
jadual waktu untuk merancang pembelajaran pelajar di luar sekolah. Minta
 nasihat guru atau abang-abang yang berpengalaman untuk mendapatkan 
corak jadual yang sesuai dan efektif. Jadual ini mestilah dipatuhi. 
  
 19. Sertai ceramah motivasi
 Pelajar yang cemerlang mengikuti ceramah-ceramah motivasi yang diadakan untuk melahirkan semangat dan keyakinan diri. 
  
 20. Sertai seminar peperiksaan
 Pelajar yang cemerlang mengikuti 
seminar-seminar peperiksaan yang diadakan bagi memahami teknik-teknik 
menjawab soalan peperiksaan. Sertainya seminar-seminar yang dikendalikan
 oleh orang yang pakar dalam bidang masing-masing. Selain daripada 
pengalaman, anda juga mungkin menerima pelbagai tips dan petua berguna. 
  
 21. Beli buku rujukan
 Pelajar yang cemerlang membeli buku-buku
 rujukan yang sesuai. Ini dapat memantapkan persediaan pelajar. Minta 
bantuan guru untuk mendapatkan senarai buku-buku rujukan pilihan untuk 
subjek-subjek tertentu. Ingat pepatah Inggeris, "Don't judge the book by
 its cover." Buku yang kelihatan cantik menawan tidak semestinya baik. 
Hanya guru yang lebih memahami kualiti sesuatu buku rujukan. 
  
 22. Masuk kelas tuisyen
 Pelajar yang cemerlang mengikuti kelas-kelas tuisyen untuk menambahkan lagi pengalaman dan kecekapan pelajar dalam pelajaran. 
  
 23. Lawatan ke pameran buku
 Pelajar yang cemerlang mengadakan 
lawatan ke pameran-pameran buku yang diadakan. Kalaupun anda tidak 
membeli, sekurang-kurangnya jiwa anda akan hampir pada buku dan ilmu. 
Jika anda selalu menziarah sumber ilmu, ilmu itu pula akan sering 
menziarahi anda. Kalau anda masuk ke kedai minyak wangi, keharumannya 
akan terlekat juga. Kalau anda masuk ke kandang najis... (fikirlah 
sendiri) 
  
 24. Sertai kokurikulum sekolah
 Pelajar yang cemerlang menyertai 
pelbagai aktiviti sekolah secara aktif dalam kokurikulum. Badan yang 
cergas akan menghasilkan otak yang sihat. Otak yang sihat pula akan 
melahirkan pemikiran yang lancar. Otak yang berkarat akan melahirkan 
pemikiran yang lembab. 
  
 25. Sanggup manghadapi cabaran
 Pelajar yang cemerlang perlu sanggup 
menghadapi cabaran luaran yang hebat yang sering cuba mengganggu 
penumpuan pelajar pada pelajaran atau cuba mengurangkan minat pelajar 
untuk belajar. Antara cabaran luaran yang dimaksudkan itu adalah 
hiburan, aktiviti sukan yang berlebihan, amalan suka melepak dan 
membuang masa dan gangguan kawan-kawan yang suka mengajak pelajar 
melakukan perkara-perkara yang kurang berfaedah. Rayuan kekasih atau 
buah hati juga kadangkala merupakan dugaan yang maha hebat. 
Pandai-pandailah membawa diri. 
  
 26. Jaga keselamatan diri
 Pelajar yang cemerlang menjaga 
keselamatan diri dengan mengelakkan sebarang bentuk bahaya yang dapat 
mengancam tubuh fizikal pelajar. Misalnya, jangan bermain dengan api, 
elektrik atau mercun. Bayangkanlah jika pelajar kehilangan jari tangan 
kanan dalam kemalangan. 
  
 27. Jaga kesihatan fizikal
 Pelajar yang cemerlang menjaga kesihatan
 tubuh badan dengan cara menghindari sebarang bentuk penyakit. Makan 
makanan yang berzat. Kurangkan makanan ringan atau 'junk-food'. Hindari 
makan di gerai-gerai yang kotor atau membeli kueh-kueh yang terdedah 
tanpa ditutup. Jangan berjaga sepanjang malam. Ini boleh menjejaskan 
kesihatan. 
  
 28. Makanan seimbang
 Pelajar yang cemerlang menjaga dan 
mengawal pemakanan dengan memakan makanan yang seimbang. Ini akan 
menjamin kesihatan badan yang baik dan otak yang dapat berfikir dengan 
lebih lancar. Pilih jenis makanan yang sesuai untuk minda dan kesihatan 
tubuh badan. 
  
 29. Malu bertanya sesat jalan
 Pelajar yang cemerlang tidak segan untuk
 menimba pengalaman daripada pelajar-pelajar yang telah berjaya dalam 
peperiksaan. Jadikan abang-abang dan kakak-kakak yang telah berjaya itu 
sebagai model atau contoh pelajar cemerlang. Perhatikan ciri dedikasi 
dan disiplin mereka dalam menghadapi peperiksaan. Pengalaman mereka yang
 telah berjaya itu sungguh berharga untuk pelajar yang bakal menghadapi 
peperiksaan. 
  
 30. Sembahyang
 Pelajar yang cemerlang menjaga 
sembahyangnya. Bagi pelajar Islam, tunaikan sembahyang lima waktu 
seperti mana yang telah disyariatkan oleh agama. Bagi pelajar bukan 
Islam yang lain, lakukan amalan ibadat agama masing-masing. 
  
 31. Doa
 Pelajar yang cemerlang sentiasa berdoa 
dan mengharapkan pertolongan daripada Tuhan. Aspek kerohanian ini juga 
sama penting dengan aspek jasmani dan minda pelajar. 
  
 32. Tawakkal
 Pelajar yang cemerlang berserah diri 
kepada Tuhan dan tidak putus asa jika gagal. Apabila menghadapi 
kegagalan, berusahalah lagi dengan menjadikan kegagalan itu sebagai 
iktibar dan panduan untuk lebih berjaya. Jadikan semua bentuk kegagalan 
sebagai pengukuh diri untuk mencari kejayaan yang lebih cemerlang.